
Mesa de diálogo: Docentes innovadores
Debemos cuestionar las prácticas educativas actuales y buscar nuevas formas de abordar los retos en el aula.
Esta mesa de diálogo reunió a educadores de escuelas públicas de zonas rurales y urbanas marginadas, quienes compartieron sus perspectivas y experiencias sobre la educación en México. Rafael Sampedro enfatizó la importancia de sistematizar los métodos de enseñanza y de integrar avances de otras disciplinas en el aula. Eva Ruiz Sacarías resaltó la necesidad de construir comunidades escolares y AnaLuci Ayora hizo hincapié en la importancia de la escucha genuina.
Sobre la innovación educativa, los participantes coincidieron en la importancia de la reflexión crítica constante, el reconocimiento de los contextos locales y el trabajo colaborativo. Además, destacaron la necesidad de cuestionar las prácticas educativas actuales y de buscar nuevas formas de abordar los retos en el aula.
En cuanto a la tecnología en las escuelas, se señaló la falta de recursos para acceder a internet y dispositivos electrónicos. A pesar de ello, los educadores buscan alternativas para adaptarse a las circunstancias y ofrecer oportunidades de aprendizaje significativo para los estudiantes.
En relación con las habilidades socioemocionales, se destacó la importancia de abordarlas de manera integral, involucrando a los estudiantes, las familias y la comunidad en general. Se mencionaron diversas estrategias para fomentar el diálogo, el autoconocimiento y la autorregulación emocional.