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Artículos | La educación en el mundo

Educación y desarrollo sostenible: Los Objetivos de Desarrollo Sostenible y su impacto en la educación mundial

El Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 se centra en garantizar una educación inclusiva y de calidad para todas y todos. 

Descubre las metas del ODS 4, desde asegurar una educación primaria y secundaria gratuita para todos hasta eliminar las disparidades de género en la educación. Este objetivo busca crear oportunidades de aprendizaje equitativas y de calidad que sean accesibles para todos los grupos vulnerables a nivel mundial.

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Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

La educación es un derecho humano fundamental y un motor clave para el desarrollo sostenible. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) reconocen la importancia de la educación y establecen una serie de metas y objetivos para garantizar que todas y todos tengan acceso a una educación de calidad.

 El ODS 4, titulado "Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida para todos", se divide en varias metas para 2030, incluyendo:

  1. Asegurar que todas las niñas y todos los niños completen una educación primaria y secundaria gratuita, equitativa y de calidad, así como producir resultados escolares pertinentes y eficaces.
  2. Velar para que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y a una enseñanza preescolar de calidad, para que estén preparados para la educación primaria.
  3. Asegurar el acceso a condiciones de igualdad para todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la formación universitaria.
  4. Aumentar sustancialmente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
  5. Eliminar las disparidades de género en la educación y garantizar el acceso en condiciones de igualdad de las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad, a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional.
  6. Garantizar que todos los jóvenes y al menos una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, tengan competencias de lectura, escritura y aritmética.
  7. Garantizar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible, entre otros medios.

Para lograr estas metas, los países deben tomar medidas concretas para mejorar la calidad y la accesibilidad de la educación. Esto incluye invertir en infraestructura y recursos educativos, formar a los maestros y otros miembros del personal educativo, y garantizar que las escuelas sean inclusivas y acogedoras para todos los estudiantes.

Además de estas medidas, es importante abordar las desigualdades en el acceso a la educación. En muchos países, los niños y niñas de las zonas rurales, los grupos étnicos minoritarios y los hogares de bajos ingresos tienen menos probabilidades de asistir a la escuela y de completar su educación. Para abordar estas desigualdades, es necesario implementar políticas y programas específicos que aborden las necesidades de estos grupos.

Niños y niñas en la escuela

Los organismos internacionales recomiendan varias acciones para cumplir con el ODS 4

Algunas de las recomendaciones enfocadas a garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad, incluyen:

  1. Coordinar esfuerzos y establecer alianzas entre actores intersectoriales para trabajar trabajar en conjunto y establecer estrategias para lograr el cumplimiento de los objetivos educativos de manera más efectiva.
  2. Fomentar la igualdad de género en el ámbito educativo para garantizar que todas las personas tengan acceso a una educación de calidad, como primer paso para, a su vez, promover la igualdad de género en el ámbito laboral, económico y social.
  3. Mejorar la calidad educativa, abordando aspectos como la alfabetización, la atención temprana, la gobernanza educativa y la formación de competencias.
  4. Priorizar la educación como un pilar del desarrollo sostenible y equitativo a nivel local y global.

Estas recomendaciones resaltan la importancia de acciones coordinadas, la promoción de la igualdad de género, la mejora de la calidad educativa y la priorización de la educación en la agenda de desarrollo sostenible para cumplir con el ODS 4 de manera efectiva.

Fuentes: https://www.buenosaires.iiep.unesco.org/sites/default/files/archivos/ODS4_0.pdf

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