El método socrático: hablar, escuchar y pensar desde primaria

En la escuela primaria, desarrollar habilidades de expresión oral, escucha activa, pensamiento crítico y capacidad de discusión es tan importante como aprender matemáticas o ciencias. Estas habilidades permiten que niñas y niños comuniquen sus ideas con claridad, respeten otras posturas y aprendan a construir conocimiento en conjunto. 

Una herramienta poderosa para alcanzar este objetivo es el método socrático, una estrategia basada en el diálogo. Inspirado en las enseñanzas del filósofo griego Sócrates, este método no se enfoca en memorizar respuestas, sino en hacer preguntas que inviten a la reflexión y a la discusión. En lugar de buscar “la” respuesta correcta, se busca entender, debatir y construir nuevas ideas colectivamente.

Aunque los seminarios socráticos suelen utilizarse en secundaria o preparatoria, es posible adaptarlos con éxito para estudiantes de primaria. Así lo ha demostrado el maestro Ricky Clark en la Academia STEM Barbara Morgan de Boise, Idaho, donde sus alumnos de cuarto grado participan con entusiasmo en discusiones académicas bien estructuradas.

La clave está en hacer pequeñas modificaciones. En esta versión adaptada, los estudiantes se organizan en dos círculos: uno interno y otro externo. El círculo interno tiene ocho minutos para discutir un tema, que se cambia aproximadamente cada dos minutos para mantener el interés y dar más oportunidades de participación. Mientras tanto, cada alumno del círculo externo observa a un compañero del círculo interno, tomando notas con una hoja de retroalimentación. Evalúan aspectos como la claridad al hablar, el contacto visual y si su compañero aprovechó las oportunidades para participar.

Al concluir el tiempo de discusión, el círculo externo comparte su retroalimentación de manera respetuosa y constructiva. Esta dinámica enseña a los estudiantes no solo a hablar y debatir, sino también a escuchar con atención y ofrecer críticas útiles sin herir a los demás. La estructura clara, los tiempos breves y la retroalimentación específica ayudan a que niños tan pequeños se sientan cómodos participando y mejoren en cada sesión.

Los seminarios socráticos en primaria no solo enseñan contenido: enseñan a pensar. En una sociedad que necesita ciudadanos críticos, capaces de dialogar y disentir sin violencia, estas habilidades son más valiosas que nunca. Enseñar a niñas y niños a expresarse, cuestionar y escuchar con respeto desde pequeños es una inversión en un futuro más reflexivo y empático.